全国启发式教学实验研究会主办
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 ☆《国家中长期教改纲要》正式发布

 ☆ 教育部部长袁贵仁“在教育部2010年度工作会议上的讲话”中指出:“要在改革教学内容和教学方法上下功夫。课堂是教育教学的主阵地,提高教育质量必须首先提高课堂教学质量。要整体谋划大中小学教学改革,深化课程教材改革,倡导启发式教学,积极推行探究式学习,鼓励学生全面发展,个性发展。”(资料来源:《人民教育》2010.6)

 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿节选)

  温家宝总理论启发式教学

 《人民教育》2009年10月3日,第19期,刊发国务委员刘延东九月九日在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话中指出:“要按照素质教育的要求,推进课程体系、教学内容和教学方法改革,坚持启发式教学,加强实践环节,培养学生的创新精神和实践能力。”(华中师范大学启发式教学实验研究中心转发)
 
 ☆
温家宝总理在09年教师节前再论启发式教学

 ☆教育部周济部长在2月18日出版的《人民教育》杂志2008第2期(总第562期) ,发表题为《推进教育事业科学发展 为建设人力资源强国而奋斗》一文指出:深化人才培养模式改革,加强学生创新精神和实践能力培养。推进课真程体系、教学内容和教学方法改革,加强学生科学文化基础知识,使学生具备较强的学习能力和良好的学习习惯。倡导启发式教学和探究式学习,因材施教,鼓励学生独立思考、积极探索,充分开发学生的发展潜能,培养学生的创新思维。加强教育与生产劳动和社会实践相结合,增强学生的社会责任感、实践能力和热爱劳动、艰苦奋斗的观念。2008年要全面推进并深化基础教育课程改革,颁布修订后的义务教育新课程标准,扩大普通高中新课程改革范围,改进和完善中小学教材审查工作。要大力推进教学改革,切实减轻中小学生的课业负担。
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2007年8月18日出版的《人民教育》杂志第15-16期(总第552期)刊发原教育部副总督学、原教育部基教司司长王文湛题为:《教学观念的五个转变》的文章。该文第三部分"由传授式教学转向启发式教学"
写道:"启"与"发"是辩证统一的,教师的"启"是前提和基础,学生的"发"是目的和结果,是由教师的"启"而达到学生的"发"。我国古代教育家孔子就提倡启发式教学:"不愤不启,不悱不发"。古希腊哲学家苏格拉底也提倡启发式教学。传授式教学是工业化时代的产物。什么是工业化?就是由统一图纸、统一工序加工出同一个规格的产品,与此生产方式相适应的教学方式也几乎是标准化的传授,最后培养出一个规格的人才。21世纪是信息时代、知识经济时代,要求培养综合素质较高的创新型人才,单纯的传授式教学已不适应,而是要更多地采用启发式教学。新的《义务教育法》也明确规定教师要实行启发式教学。 

 
2007年3月13日《中国教育报》刊发教育部基教司司长姜沛民访谈,指出要“积极实行启发式和参与式教学、激发学生独立思考和创新意识。”

  ☆教育部有关负责人就义务教育课程标准修订答〔中国教育报〕
记者问
  
  [优秀成果选] “运用小学数学启发式,培养创新能力”实验小结 2010-7
  
  [理论精选] 深入研究启发式,科学地进行课程改革  2005-11-25 
         数学家义务教育大讨论       2005-4-15 
  [课题研究] 子课题结项专题          2004-10-15 
  
       2004—2005年“十五”规划子课题结项部分材料选

 

关于贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》持续进行启发式教学研究实验的通知

【书讯】姜乐仁教授新著《我的教育研究实验启发式教学践行录》一书,近日己由湖北科学技术出版社公开出版,全国发行。該书主要辑录了作者半个多世纪以来,进行教育研究和启发式教学实验全过程的有关文献、资料。内容翔实、理实结合、文字流畅、图文并茂,可供学校教师、教育教学研究人参考,现正征订中。

2010年工作要点
为进一步深化自砺教育研究,贯彻启发式教学思想,切实落实有效教学与有效教研,促进学生发展和教师专业成长,湖北华一寄宿学校于2009年12月22日在该校演播厅举办“自砺教育暨启发式教学研讨活动”
【简讯】中国教育学会成立三十周年庆祝表彰大会于2009年11月15日在教育部礼堂隆重举行。全国人大、全国政协、教育部、中国教育学会的领导向受表彰的2004-2009年度中国教育学会系统先进单位和先进个人的代表颁发了奖牌和证书。数学教育研究发展中心启发式教学研究部理事长、华中师范大学教授姜乐仁先生、数学教育研究发展中心引探教学法研究部理事长陈永林先生、数学教育研究发展中心办公室主任左建胜同志等三人被授予2004-2009年度中国教育学会先进个人称号。(据《中小学数学·小学版》2009年第12期报道)
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《湖北教育》2009年第3期,刊发《构建现代中国启发式教学体系而努力奋进》一文,供参阅 展启发式
 
3月21日,研究中心在湖北华一寄宿学校召开工作会议,布署本年度工作,出席本次会议的有华中师范大学启发式教学实验研究中心全体成员以及协作单位代表武汉市玖瑰园小学的领导同志共计20余人。华师大社科处何静副处长应邀出席并讲了话。会议由研究中心副主任江春莲博士、黄恒忠校长主持。研究中心主任姜乐仁教授就“研究中心08年工作要点”中的若干问题作了说明。会议期间,华中师大数统学院徐汉文副教授上了体现启发式教学思想的示范课,受到了好评。
 
根据工作需要,华中师范大学启发式教学实验研究中心成员皇甫红琴同志受聘为中心主任助理。联系电邮:qfs@qmxing.com
 
为了加强研究中心的工作,2007年9月,华中师大发文,对研究中心组成人员进行了调整,通知如下:主任:姜乐仁 副主任:江春莲(常务) 黄恒忠、李良树 秘书:王春英、胡熙之 成员:陈传理、刘世策、魏纶、林炳生、胡芸芳、刘双、冯天芳、皇甫红琴、姜大洪、邱新友。
 

  
   >> 进入华中师范大学启发式实验研究中心   研究机构简介 
广泛的影响 丰硕的成果 多彩的活动
 启发式研究网络资源             网络资源

 古老而又现代的命题(2006年昆明会议资料)

 永恒的课题(启发式教学实验研究25周年纪念专辑)
 
 启发式实验研究专著《启发式教学新探》
 专  蓍  姜乐仁

 启发式实验研究论文选            论文集粹
 启发式教学名言录              名言集锦 
 问题精选                          …更多请见
《实验数学》列入教育部2007年秋季普通中小学图书用书目录通知 
  小学《实验数学》实验研究成果调查表

 2003-2006年"十五"规划子课题结题的单位
 十五子课题立项评审通过名单    荆门市子课题立项评审通过名单

 2000-2006年实验基地        2000-2006示范学校
 调查表下载        …更多请见
 2000-2006年先进单位       2000-2006先进工作者

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